¿Tienen los docentes aprensión a utilizar las TIC en Educación Infantil? Quiero comenzar mi reflexión planteando dicha pregunta, puesto que desde mi corta experiencia en las aulas de Infantil, todavía no he visto a ningún maestro utilizar este medio para la enseñanza. Tal vez sea debido a la falta de equipamiento técnico de los Centros, o a la falta de tiempo, la cual siempre está presente en las escuelas, o a la escasa formación del profesorado frente al tema unido a la poca creatividad e iniciativa que muestran hacia este medio, sea cual sea el motivo esto tiene que cambiar.
Desde mi punto de vista, los docentes deberían de ser informados de los beneficios que aportan el uso adecuado de las nuevas tecnologías en la enseñanza cómo factor motivador por su innovación para los alumnos, además son muy diversas, interactivas y flexibles, presentando grandes oportunidades de comunicación, tanto con las familias, como con otros Centros, para intercambiar información, reflexiónes, conclusiónes, y poder aprender de ello. También ofrece a los alumnos mayor libertad a la hora de realizar sus tareas, ofreciendo así mayores oportunidades de creatividad e iniciativa propia del niño, cubriendo sus necesidades e intereses.
Aquí solamente he mencionado algunos de los beneficios que nos aportaría el uso de las nuevas tecnologías en el aula, por ello debemos de seguir informandonos y formándonos en este tema, ya que con el avance de nuestra sociedad hace que surgan nuevas tecnologías a cada momento, pudiendo mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, que como futuras maestras debemos aplicar en nuestras aulas.
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